“我想请问,刚刚各位尊重我这个校长兼代课老师了吗?”
这家伙还真是记仇,干警们都无语了,你可是没有吃亏,对自己的战友拳打脚踢,那位都是带着伤离开课堂的,你还想怎么着?可是这位说了,教室里老师才是天,自己要么服从要么滚蛋,难不成真的不接受培训?
怎么可能?不为别的着想还要为自己的前提着想呢,人家所说的党校培训制度化可是有着充分的理论根据的,也是有着深刻解读的,连省委大佬都听他讲的课,没有人怀疑李某人的能力。
干警们保持沉默李铭却不放过:“刚刚事实俱在你们甚至是当事人,明知道谁是谁非却还把袭警、暴力抗法挂在嘴上,莫非颠倒黑白制造冤假错案,已经成了银松县县局的惯性0行为了吗?否则无法解读你们先前的叫嚣!”
警督的脸像是火烧一样烫,这家伙还真是狠狠打脸啊,就算他面皮足够厚,也承受不住一个耳光接一个耳光打过来!如果这里不是县委党校,警督早就翻脸了,小小的科级干部居然这么欺负人!
不得不说人家抓住了把柄,打架那一刻干警们几乎是下意识喊出来的,现在成了人家攻讧的目标!不管是谁,在那种场合都会那么喊,难不成还和你一个局外人站在同一个立场?
只是被质问的时候有点尴尬,李铭的声音在教室中回响:“各位对我张口就骂伸手就打,这其中有一个你们忽略的前提,各位尊重我了吗?如果那位尊重我不会跟我爆粗口,如果那几位尊重我不会挨揍,如果你尊重我不会自取其辱!”
还有完没完了?被一个不到三十岁的小家伙劈头盖脸一顿训斥,在座的一些警督警司都有点受不了。他们在单位都是小头头,二十郎当岁的小家伙在他们而言不过是马前卒,现在马前卒居然堂而皇之的训斥自己,这个有点难堪啊!
“《管子·卷一·牧民第一》中说四维不张,国乃灭亡。何谓四维?一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。”李铭把四维写在黑板上,转回身看向台下的学员,,“孟子则进一步阐综了义,他认为信和果都必须以义,《孟子·离娄下》:大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。又:君子喻于义,小人喻于利。君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。”
这样吊书袋真的好吗?走廊里陈静看着座位上一脸懵逼的干警无语了,女人没想到李铭同志这么有才,居然全程都在吊书袋。最厉害的是没有教案,全凭记忆复述,就连中文系毕业的她都佩服的五体投地。
没错台下真的没有几人可以听懂,不过那不重要,这就是李铭想要的结果。在他看来一群没有一点素质的干警,如果不给予一点打击的话,他们真的以为这个世界上都是暴力的!
就是要用知识刺激这帮无知的家伙:“《论语·阳货》中说:古之矜也廉。《孟子》说:廉,人之高行也。《荀子·不苟》中说:廉而不刿。《庄子》也曾经有言:人犯其难,我享其利,非廉也……”
课堂上那帮桀骜不驯的干警傻眼了,全程都是文言文还是上古文言,这课怎么听?恐怕连中文系毕业生听着都有点发懵吧?偏偏的小李同志讲的很起劲,没有人敢在这个时候刺激小李校长,谁知道他会不会动手打人?
“孔子曰:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣……”
走廊里又来了几个教员,这帮人都是刚刚结束自己的课程,看到陈静在这里听课才走过来的。里面李某人之乎者也有一个教师笑道:“李校长故意的吧?”
“嘿!应该是故意的,先前把几个家伙揍了,现在用上古古文讲课,就是要给这帮家伙一个下马威!”
“够狠的呀!连我都听不懂,里面有谁听得懂?”
陈静才知道李铭打人的事情,女人的教室在下一层:“为什么打人?”
刚刚那位老师忍住笑:“好像是里面的干警不遵守课堂纪律,还和李老师嘴巴浪迹的冒脏话,结果被李校长一顿胖揍。赶出课堂那个我看见了,脸上都是血,好像门牙都掉落几颗!”
这家伙有点蝎虎,课堂上李铭终于停止掉书包:“这堂课跟大家分享八德,希望下节课看到各位精神风貌改头换面!记住,每个人都要写课堂笔记,都要写听课感言,这是本堂课的作业。... -->>
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