第二章

的字典摞在旁边，现代汉语词典、古汉语词典、牛津英汉词典。还有一摞厚厚的笔记本，一模一样的大小和颜色，粉粉的，厚厚的，每一个都写了一多半的样子。词典和笔记本从侧面看，书页有些灰色的杠杠，是经常翻阅留下的印记。左手边窗台上一个超大号的粉色塑料水杯，里面飘着几片茶叶和几朵茉莉花。水杯旁边摆着一个罐头瓶，是最普通的橘子罐头，里面还有半罐。最特别的是，靠窗台的书桌一角，有一个笔筒，插着五颜六色的笔。“一个丫头片子能考几分，用得着这么多笔”，乔晖心想。

    站累了。今天走了很多路，乔晖不想继续站下去了。他抽过丫头旁边的空凳子，靠墙坐在了走道的尽头。继续观察着。

    这个笔筒很特别，看造型应该是八宝粥的盒子，外边整齐的包上了一层纸，细碎的的田园花朵的图案，还很别致。看来这个丫头是个用心的孩子。

    丫头低头在写一张文言文的试卷。

    乔晖向后靠了靠身子，椅在后墙上，视线可以看到走道两侧女生们的桌洞。那真是一团乱糟糟啊，乔晖一格一格的向后看着，直到最后这个丫头片子的桌洞，整整齐齐的摆放了两摞书，看造型，应该是一摞《读者》、一摞《青年文摘》吧，上面还有几本厚厚的书，一看就是大部头的小说。“这是个爱看闲书的姑娘”，乔晖吸吸鼻子，好闻的奶糖味儿，还夹杂着好闻的洗发水味儿，心想，“不过，这是个爱干净的姑娘”。桌洞里有一个粉色的小包，漏出一角卫生纸，鼓鼓的，这是女生的小秘密。乔晖动了动嘴角，无声的笑了笑。

    孔意真是要烦死了，新来的老师发什么神经，坐在身后不肯走，害得自己不敢看小说，只能做了两张试卷。孔意可能天生就是学文科的材料，语文、英语、历史、政治这样的科目，对她来说小菜一碟，简单的很，课本上的知识已经不够她看了，试卷她又懒得做。之前的语文老师，对她都是睁一只眼闭一只眼，只要你上课不至于睡觉打呼噜，你想看什么闲书，老师都是不管的。至于理科，孔意真是一头雾水，什么数学、物理、化学、生物，还有那个地理，老师一开始画图，孔意就呵欠连连。孔意最近在看《荆棘鸟》，她还不太理解梅吉和拉尔夫之间是一种什么样的感情，她只觉得，读这本书非常的气闷，就像想要伸手抓住什么，却又在最关键的时候被迫放开手。孔意已经读到了拉尔夫继承了梅吉姑妈的遗产了，她很着急想继续看个究竟，可是这个讨厌的新老师一直呆在自己身后，吓的自己不敢伸手去桌洞掏书。她很不耐烦的把钢笔放回笔筒，换了一支笔。钢笔触碰笔筒，发出一声闷闷的“咚”。

    下课铃很快响了，这节课，什么内容都没有讲，乔晖不知道该不该布置作业。想来想去，还是说：“这节课同学们都学的很认真，就不再布置作业，大家自由复习吧，有问题欢迎来问我”。说完，迈开大步离开了。

    “孔哥，老师坐你旁边干什么？”李建跑来问孔意。

    “谁知道啊，我没敢看他啊。”孔意翻了翻白眼。

    大课间的时间如此宝贵，孔意没有去厕所排队，她隐隐感觉到了肚子在痛，心说不妙。

    孔意晚饭没有吃，就着上午剩下的半罐橘子罐头，吃了两片止泻药，头痛欲裂，耳朵后面有两根神经在一阵阵跳动，头顶像有火山在喷发，疼痛一股一股从头顶窜出。胸中涌起的呕吐感一阵一阵，小腹下坠着，腹部冰凉，一抽一抽的痛，腹泻的感觉。脚心一股一股的凉气，却让人感觉难受的想脱掉鞋子。天旋地转、地转天旋。

    孔意想请假，班主任是男老师，不喜欢自己，想想还是算了吧。况且，请假之后去哪里，回宿舍吗？宿舍里没有人，安静地吓人。没有热水，今天自己中午偷懒，下午的大课间又偷懒，不想去水房排队，暖瓶里是空空的。向同寝借吗？算了吧，孔意与她们不和睦，这种时候何必开口自取其辱呢。

    时间过的真的很慢啊。孔意只想睡过去。

    乔晖吃过晚饭，就着操场上剩余的一点点的斜阳，找了个没人的角落，坐在废弃的篮球架子下，美美的抽了一根烟，精神舒爽的来五班看晚自习了。

    他像其他老师一样，脚步放慢，静静地靠近教室的后门，想观察一下。这曾经是自己做学生的时候，最讨厌老师做的，现在，自己反倒是喜欢这么做了。毕竟，出其不意才能抓到什么。

    教室里静悄悄的，没有什么，大部分同学都在做着卷子，也不知道他们哪来的这么多卷子。乔晖的视线落到孔意那里，这个丫头像个缩头乌龟，脑袋就快要插到桌洞里面去了，哼，八成是犯困想睡了。乔晖决定不去提醒她，让她自己意识到错误。观察了几分钟，乔晖意识到情况有些不太对，这个丫头握笔的手在抖，身体缩成一团。这是怎么了？想到下午看到的那个粉色小布包，乔晖懂了。

    乔晖轻手轻脚的从后门进去，径直走到孔意的桌前，伸出手，用手指点了点桌子上的书。发出轻轻而闷闷的声音，孔意抬起头，乔晖看到她额头上的汗珠，心中一抽，小声说“跟我来”。

    孔意鬼使神差的跟了出去，来到办公室，乔晖安排孔意坐下，径直去倒了杯热水，放到桌上，然后走了出去。孔意不知道老师想怎样，看了看这个杯子，普通的玻璃茶杯，里面没有茶渍，但是，孔意的洁癖不允许自己伸手去拿，怎么能用别人的茶杯呢，传染幽门螺旋杆菌的。孔意什么都没做，蜷缩在凳子上。

    乔晖回来了，手里拿了一版药片，看到桌上的水杯没动，并不惊讶。他咽了咽口水，尽量放轻松声音说：“这是我上午刚从总务处领的新杯子，你喝水，吃药。”药片递过来，布洛芬。孔意接过，小声说“谢谢老师”。

    孔意有些不好意思，忙将药片放到嘴巴里，一口热水吞下，烫。孔意不知道该咽下去，还是该吐出来，胶囊在嘴巴里化了，一嘴苦水。孔意半天说不出话来。乔晖看出了孔意的尴尬，动了动嘴角，无声的笑了笑。

    他走到孔意的面前，弯下腰，拿起玻璃水杯，重新续上热水，拧紧，递到孔意的面前，说：“抱着吧”。

    这句话，孔意听的很恍惚。以后的几年里，每个月，哪怕是不再这么痛了，孔意都喜欢乔晖对他说这句“抱着吧”，然后孔意就会哼哼唧唧的要求“抱着吧”。

    下课时间快要到了，老师们快要回来了。孔意有些着急，她张了张嘴，又闭上，不知道该说什么语言告辞。乔晖看懂了，直接替她说“你回去休息吧，我替你请假”。孔意小声说“谢谢老师”。孔意站起来，怀中的水杯是放下还是拿着，她不敢做主。于是，乔晖又替她说了句“抱着吧”。好，既然你让我抱着了，那我就不客气了。

    孔意抱着这个烫手的玻璃杯，悄悄的回到了宿舍，在一阵一阵的扯痛中睡了过去。连同学们晚自习回来，都没有力气醒来。