(耿老爹想着种水稻,拟将大任交耿正;建筑图纸既已定,明儿个吉日就动工。)
在家门口送走了义子李尚武后,耿老爹一家人返回堂屋。耿老爹坐在那个大大的餐桌边上招呼妻子和儿女们:“来来来,都坐下!”
耿兰说:“俺想叫姐姐教俺打算盘呢!”
耿老爹说:“打算盘以后再教,现在咱得商讨一下接下来要办的几件大事儿了!”
耿直还没有从尚武离去的伤感中恢复过来,一句话也不说,默默地坐下了。
耿老爹先问耿正和耿英:“这些天儿,你俩联系土木工匠和预备石料、木料和砖瓦等各种建筑物材的事儿进展得如何了?还有建筑图纸,正儿你可跟工匠头儿们商量过了?”
耿正说:“土木工匠都已经联系好了,石料和木料也都有专人负责给咱们提供。至于建筑图纸,俺倒是已经找那几个土木工匠头儿们仔仔细细地推敲过几次了,但还拿不准是不是可以就这样确定了。”
耿英说:“砖瓦也没有问题,俺已经和咱们镇上的那几家窑主都说好了,他们现在尚未卖出去的,和以后半年内新出窑的砖瓦全部都给咱们留着。他们都给俺打了保票啦,说是绝对不会影响咱们的修建进度!”
耿老爹听了很满意,轻咳一声清清嗓子说:“爹是这样想的,俺先一边育秧,一边简单地初编一部适合于一年级小学童采用的教材,无非就是简单的认字、儿歌和加减计算什么的。然后哇,正儿你和英子、小直子,你们商量着再在这个基础上做一些增增减减,进行修改完善也就可以了。另外啊,俺也考虑过了,咱们的小学堂确定为五年制比较合适。至于二、三、四、五年级都开些什么课程,咱们最好也能早点儿确定下来。不过,适合采用什么样的教材眼下并不着急呢,咱们以后一边教着,一边再考虑着慢慢编写哇。”
看耿正、耿英和耿直都在认真听着,耿老爹接着说:“俺已经考虑过了,咱们就以朱熹的《小学集注》和《近思录》为编写基础,但也不完全拘泥于《四书》、《五经》一类的东西。还有,这今后哇,俺想把主要精力放在试种水稻上,咱们家的学堂,包括下一步的新建和以后的管理,就由正儿执掌起来哇!英子和小直子你俩要全力协助你们哥哥,谁也不许偷懒。兰兰就好好地做个小学生哇,争取早日学成了,也好为咱们家的小学堂出点儿力!当然啦,如果遇到什么难以排解的事情,你们还是要和俺商量的,爹毕竟比你们多吃了二十多年的干饭哪!”
兄妹四人或默默地听着,或轻轻点头。
耿老爹想一想,又说:“还有戏台,也最好是能够同步盖起来。至于戏台以后怎么管理,都主要做些什么,俺现在还没有想好。估计得你们几个各尽所能群策群力了呢!”
见大家谁都没有开口说话的意思,耿老爹又对耿正说:“正儿,你把建筑图纸拿来,咱们商量一下,看看能不能现在就确定下来!”
耿正起身去东耳房把图纸拿来,放在餐桌上展开了,然后用尺子比划着细细讲述了一遍。
耿正讲完了,耿老爹继续盯着图纸仔细琢磨一会儿,然后抬起头来问耿英:“英子,你说呢?”
耿英说:“校舍和戏台都没有问题,足够气派了,只是给哥哥和秀儿姐盖的那一套居室,俺认为有些简单了,面积也小了一点儿。这要长期住呢,将就不得!”
耿老爹点点头,说:“你说得对,爹也是这个意思!”
又问妻子:“你看呢?”
郭氏笑着说:“你们爷儿几个看着定哇,俺也不懂得什么。不过俺觉着哇,英子说得对,房子一定要宽敞好住,而且要有住的有占的。这过日子的人家,杂七杂八的东西多着呢,需要几间存放各种杂物的房子呢!”
耿老爹再看着耿直说:“小直子,你看呢?”
耿直还是打不起精神来,懒懒地说:“你们看着定哇,俺和兰兰不管这个!”
耿老爹再次俯在图纸上认真琢磨一番,然后抬起头来痛痛快快地说:“正儿,校舍和戏台就这样定了哇,但要把那套居室的堂屋再加宽加大一些,还可以考虑把东边的厢房建成厨房,然后在厨房的东边再增加一个作为卧房的套间;西边的厢房也再增加一个套间;卧房一定要多盖几间。这样,所有住人的屋子都是正房,好住着呢!还有哇,在最西边至少还需要再盖几间大大的的储物室,煤炭、焦炭和柴火什么的,学堂需要得多呢!再者说了,你和秀儿是要在学堂安家呢,自家个儿也需要个储物室哇!”
耿正想一想说:“堂屋宽大一些挺好的,东厢房建成厨房也是一个好主意;储物室嘛,倒是需要的,但要那么多卧房做啥呢?”
耿老爹没有说话,只是和妻子交换一下眼色。郭氏会意,夫妻俩意味深长地笑了。
看哥哥被爹娘笑得不好意思了,耿英说:“哥,就听爹的哇。俺觉得咱爹的设想满好的!”
耿正不好再说什么了。
耿英问:“那咱们什么时候破土动工啊?这工程量可是不小呢!”
耿正说:“明儿个就是三月十九黄道吉日!咱们今儿个下午召集人马,明儿个上午破土动工如何?如果人手够用的话,争取学堂和戏台同时开建!至于那套居室的建筑图纸,等校舍和戏台开工了再修改也来得及。反正那一片地方大着哩,把校舍多往西边建一建也就是了!”
耿老爹高兴地... -->>
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