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第271章 科教兴国和永乐盛世

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    “第四十七象,这一象的内容讲述的也是一个盛世之景。不过和以前各个朝代出现的盛世之景进行对比,好像没有一个符合这一象内容的表述,那这一象的内容是我们未来发生的事情吗?经过我的分析,我觉得这一象的内容已经发生,或者是正在发生。‘偃武修文,紫薇星明’,这一句话的意思就是非常简单,就是放弃武力或者斗争方面的事情,而将工作的重心转移到文化和经济建设上来。如果这样进行分析的话,这一象的内容就非常符合我国改革开放的政策。1978年的十一届三中全会后,我国工作的重点由以阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心,非常符合‘偃武修文’这句话的意思,但是在第十四三象,我们已经把它分析为了改革开放,那么这一象的内容就肯定不再是改革开放了。”

    “这一象的图画是一个堆满书籍的书架,又有‘好把旧书多读到’这句话,这说明这一象的内容可能和学习或者教育非常有关。在我国的历史上,就发生了很多和学习或教育相关的大事。1977年,我国恢复高考,大量的科研人员重新回到科研或者教育岗位,无数的学子也重新获得了接受高等教育的机会。如果就直接分析恢复高考这件事情,和我国发生的其他重要事情相比,影响可能就显得比较小,甚至会让忽视掉这一重要的大事件。但是将恢复高考这件事情换一个角度来看,用时间来衡量这一件事情,我们就会发现这件事情的影响是多么的巨大,这件事情是多么的重要了。”

    “我国的经济能够持续几十年的高速增长,除了我国实现改革开放的政策在外,还和我国恢复高考、大力发展了教育有非常大的关系,高考的恢复和高等教育的发展为我国培养大量的高级人才。特别是上世纪九十年代,我国实行了科教兴国的政策,推动建设世界先进水平的一流大学,俗称‘985工程’,这也是我国‘985工程’大学的由来。21世纪初,国家又提出面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,俗称‘211工程’,这也是‘211工程’大学的由来。前几年,我国又提出了建设‘双一流’大学的政策,我国实行科教兴国的政策一直都没有变。”

    “我们如果将科教兴国这件大事的时间线拉长,就能深刻的知道这个政策的重要性。很多人可能无法直接看到科教兴国带来的直接作用,不过它就如春风般一样,无声无息地影响着我国各方面的发展。追溯科教兴国的源头,恢复高考就是科教兴国的头一件大事。1977年的高考,也是我国唯一一次在冬季举行的高考。1977年的高考和1978年的高考的相差的时间就只有半年,而国家的领导人却没有因为这个时间而放弃1977年的高考,可见当时我国的领导人对教育的重视和决心。有的同学可能会说,半年的时间能干什么,会有什么影响?我想告诉各位同学的是,在当时的环境下,半年的时间可以改变很多东西,可以改变很多人的命运。如果我们恢复高考的时间再推迟半年,我们国家现在的发展也可能会发生了非常大的变化。好了,这一象将它解读为科教兴国比较合适,我接着给各位同学解读下一象的内容。”

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