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林敏熙看着自己带的宁腾飞学习越来越好,自己也很开心。
毕竟这是一种非常好的荣耀感。
是来自当老师的教书育人,而学生优秀的能力让自己感到欣慰,同时也是这么天真可爱又聪明的学生,当辅导老师也是很开心了。
为师者,能遇高徒,此生幸事。
林敏熙看着宁腾飞学习很好,也就说不再布置作业了,可以休息一下了。
然而宁腾飞看的一些课外书也确实是惊呆了林敏熙,没有想到宁腾飞这么早接触是自己课外的深奥知识。
原本林敏熙觉得自己给宁腾飞教的一些知识深奥怕宁腾飞接受不了,现在看来林敏熙的顾虑完全是多余的。
对于学霸与学霸而言,原来知识远超过所教课程内容,这也是学霸才会自学自悟的境界,一种自身学习能力的修养。
小小少年不一般,林敏熙觉得聪慧的头脑也是一代更比一代强。
而这几天林敏熙也没有和颜洛大神有缓和机会仍处于冷战状态,而没有结束。
如果年轻人都相互理解,相互信任和支持,尊重,包容,那么也不会出现那么多撒事了!
可是爱情里容不得半点背叛和委屈,也占据不了多的空间,因为爱情是自私的。
如果爱情,你不是自私与占有,那么爱情是会被爱情者称之为爱情,那是友谊了。
可是爱一旦在爱情里占有过度,就会失去自由,甚至感觉是被控制。
我们这一生,需要经历什么样的爱情来告诉自己爱的那一个人是对的。
可是时间太短暂了,这一生屈指可数,爱情来不及等待,更来不及消耗,这青春不过十年,二十年而已,人生过了三十岁,四十岁,爱情更少了,而是婚姻,而是金钱,而是更真实的活着,更现实的为了物质价值观念而活。
可以改变的唯有自己,因为无法抗拒和改变一个族群的想法,除非你有更好的方法。
但是也是杯水车薪,或者说是极力费事,而不值得推荐的做法。
毕竟这个时间上既有困法,自有解法。
可是有解答问题不去解答,问题也会一直留在那儿,成了问题。
林敏熙也在等他再主动联系自己,毕竟爱情里面男孩子还是要主动一些,可是颜洛被林敏熙拒绝和冷落,他也心灰意冷了。
颜洛也陷入爱情的消极状态情绪当中。
年轻人的爱情吵吵闹闹,分分合合。
而在这阳光好的晴朗天气,苏甫仁和苏霆勋父子俩正登山呢!
苏甫仁老生常谈:“佘山,宋代《云间志》记载,有佘姓居于此。
而其有之传说而关于川蜀二蛇而行东海泛滥。
这也是对长江黄河流域的描述!”
苏霆勋小时候和爸爸一起爬东佘山,西佘山,而且也是这松江镇上的山。
谈起魔都,父亲不光说魔都近代史,也会说苏杭一带的地方志。
以及浙江天一阁,太一生水。
或是钱镠的描述,又或是南宋居临安,在杭州的宋、辽、金、西夏、蒙还有花拉子模一些历史背景的聊天也会说起古丝绸之路经济带。
而对于江苏来说,苏甫仁则是听一些老人的趣谈黑话,苏空头,镇醋子,刁无锡,恶常州,杨虚子,淮瓶子,其余皆是酒蒙子,彪悍也。
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