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第28章 第一次上课（第3页）

台下听课的老师和同学听见楚君的维吾尔语说的这么流利，都不约而同地鼓起掌来，楚君抬手制止（维语）：“我刚才看了，下面坐的都是维吾尔族教师和学生，我才用维语跟大家交流的，说得不好，请大家原谅！”

台下又是一阵掌声

楚君继续说道（维语）：“现在我将开始讲解你们的英语考试试卷。

重点将放在试卷中同学们容易犯错的地方以及这些错误背后的原因。

让我们从初一年级的试卷开始吧！”

楚君运用生动的语言和丰富的肢体动作，将复杂的知识点变得浅显易懂，老师和学生们听得津津有味，不时发出会心的笑声和积极的回应。

在课堂上，楚君不仅传授了知识，更激发了学生们对学习的兴趣和对未来的憧憬。

楚君讲得精彩，时间就过得飞快。

很快，时间就来到了三点半。

不是闹铃提醒，老师和学生早就忘了下课时间。

楚君收起教材向台下师生鞠躬时，教室里再次响起了热烈的掌声，教师和学生们用他们的方式表达了对楚君的敬意和感谢。

课程结束后，校长吾斯曼和娜孜古丽引领楚君参观了学校的操场、办公室以及教室。

在教室的入口处，楚君留意到门窗均遭受了损坏。

门上的观察窗玻璃破碎或缺失，而窗框上的玻璃也存在类似问题，缺失的部分仅用报纸或塑料纸临时遮挡。

走进教室，楚君注意到课桌的损坏情况更加触目惊心，桌面上布满了大小不一的孔洞，而当尝试坐下时，凳子发出不稳定的吱吱声。

课桌和凳子的腿部损伤严重，许多地方都用钉子和铁丝进行了紧急修补。

除此之外，教室的墙面也出现了剥落，墙体上可见明显的裂缝。

楚君刚刚踏入校园，便被那些高大的树木和操场上活跃的学生所吸引，讲课时他的注意力全集中在讲义上，未曾留意这些细节。

然而，眼前这些令人痛心的景象，让他的心不禁揪了起来。

他委婉地向吾斯曼校长表达了疑问（维语）：“学校的绿化搞得很好，只是教室太陈旧了，应该粉刷一些，门、窗、课桌和凳子都需要维修，不然学生上课太遭罪了！”

吾斯曼校长面露难色地说道（维语）：“学校自己没有钱，全靠上级拨款。

教师的薪酬已经拖欠了六个月。

门、窗、课桌、凳子等设施损坏，都是由我们教师自行修理。

目前正值冬季，煤炭消耗得很快，连购买煤炭的钱都没有，导致学生因寒冷而感冒的情况频繁发生。”

楚君与吾斯曼校长继续巡视了几间教室，发现情况大致相同。

抵达校长室后，娜孜古丽为两人斟上茶水，随后静静地坐在一旁。

两人一边品茶，一边谈论着学校的事务。

楚君问（维语）：“吾斯曼校长，学校有这么多难处，你们可以向乡教办或县教育局反映或者打报告啊！”

吾斯曼校长显得有些无奈（维语）：“我们每年都有报告，但乡政府总是说没钱，上个月刚发了半年前的工资。”

楚君继续询问（维语）：“那么，县教育局知道你们的情况吗？”

吾斯曼校长回答说（维语）：“每次去县里开会，我都会去教育局反映情况。

偶尔会有一些维修专款下发，但最终都被乡政府挪用，用来支付教师的工资了。”

楚君这时才感到自己把问题想得太简单了，一时也束手无策。

他喝着茶，沉思良久，然后问道（维语）：“吾斯曼校长，您估算过没有，解决学校这些问题大概需要多少钱？”

校长吾斯曼站起身，走向办公桌，开始在文件夹中翻找。

经过一番搜寻，他取出一份材料递给楚君。

楚君接过一看，这是一份向上级申请困难补助的报告，其中附有详尽的维修清单，总计金额为1932元。

这1932元，钱既不能算多，也不能算少。

楚君的月薪为1220元，然而，他回想起前几天在武琦市的经历，连续两个晚上，他分别与哥哥姐姐、马玉婷等人在酒店和KtV尽情享乐，每晚的开销接近千元。

短短两个晚上，便将乡一小的这次维修费用挥霍一空，想到这一点，不禁让楚君感到一阵痛心。